Berikut adalah saran untuk artikel tentang International Journal of Educational Technology in Higher Education dalam bahasa Indonesia. Jurnal ini adalah sumber informasi yang penting bagi para akademisi dan praktisi pendidikan tinggi yang tertarik dalam penggunaan teknologi dalam pembelajaran.
Pendidikan tinggi merupakan bidang yang terus berkembang dan berubah seiring dengan perkembangan teknologi. Penggunaan teknologi dalam pembelajaran telah menjadi hal yang semakin penting di era digital ini. International Journal of Educational Technology in Higher Education menyediakan platform bagi para peneliti dan praktisi untuk berbagi pengetahuan, temuan, dan pengalaman terkait penggunaan teknologi dalam pendidikan tinggi.
Artikel-artikel yang dipublikasikan dalam jurnal ini mencakup berbagai topik, seperti pengembangan kurikulum berbasis teknologi, integrasi teknologi dalam pembelajaran, desain instruksional berbasis teknologi, evaluasi teknologi dalam pendidikan, dan masih banyak lagi. Dengan membaca artikel-artikel dalam jurnal ini, pembaca dapat memperoleh wawasan yang mendalam tentang tren terbaru dalam penggunaan teknologi dalam pendidikan tinggi.
Referensi:
1. Yang, Y., & Soong, S. K. A. (2018). Technology-enhanced learning in higher education: A bibliometric analysis with latent semantic approach. Computers & Education, 116, 163-175.
2. Wang, S., & Wu, Y. (2019). The effect of technology-enhanced teacher professional development on teachers’ beliefs and intentions towards technology integration. Computers & Education, 130, 129-142.
3. Li, L., & Kwok, L. F. (2019). The effectiveness of technology-enhanced learning environments in promoting students’ learning outcomes: A meta-analysis. Australasian Journal of Educational Technology, 35(6), 88-109.
