Jurnal Pembelajaran PPG adalah sebuah jurnal ilmiah yang memuat berbagai artikel terkait dengan pembelajaran profesional guru. Salah satu artikel yang menarik untuk dibahas adalah mengenai implementasi model pembelajaran aktif dalam pembelajaran profesional guru.
Model pembelajaran aktif merupakan salah satu metode pembelajaran yang menekankan peran aktif siswa dalam proses belajar mengajar. Dalam konteks pembelajaran profesional guru, model pembelajaran aktif ini juga dapat diterapkan guna meningkatkan kualitas pembelajaran yang diberikan oleh para guru.
Penelitian yang dilakukan oleh beberapa peneliti di Indonesia menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran aktif dalam pembelajaran profesional guru dapat meningkatkan motivasi belajar guru, meningkatkan keterampilan guru dalam merancang pembelajaran yang menarik dan efektif, serta meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola kelas dengan baik.
Selain itu, model pembelajaran aktif juga dapat membantu guru untuk lebih kreatif dan inovatif dalam menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa. Dengan adanya interaksi yang lebih aktif antara guru dan siswa, diharapkan proses pembelajaran akan menjadi lebih menyenangkan dan efektif.
Referensi:
1. Arifin, Z. (2012). Konsep dan Model Pembelajaran: Menciptakan Pembelajaran yang Menyenangkan dan Berkualitas. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
2. Sanjaya, W. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
3. Suryana, D. (2014). Peningkatan Profesional Guru Melalui Model Pembelajaran Aktif. Jurnal Pendidikan Profesional Guru, 2(1), 45-56.
